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第二十五章等待中的朱棣(2/4)

话说回来,学习这问学问的一般都不是什么正经人,正经人也不学这些,因为科举也不考学,但怀此学之人往往有吞天地之志,改朝换代之谋,用今天的话说,就是社会的不安定因素。此外学这门学问还是有一定的生活保障的,搞不成谋还可以去摆摊算命实现再就业。

听到这句话,闭目打起坐来。

所谓术数之学来源悠久,其内容庞杂,包括算卦、占卜、天文、权谋机断等,这些玩意在当时的人看来是旁门左,君往往不屑一顾。但实际上,学中蕴着对社会现实的刻理解和分析,是前人经验的总结和概括。

这个诱惑太大了,他一定会来找我的。

第三叫救世之臣,这可是稀有品,其遗传率和现世率比熊猫还低,往往上百年才一个。这些人兼有上述两人的特,既学孔孟之,又习权谋诡计。他们能够灵活的使用各手段治理天下,并用自己的能力去延续一个衰败朝代的寿命。其代表人是张居正,这人很少见,他们属于维护者。

这些人都是真正的英,但他们还可以照人数多少和不同用途一步划分为三个层次。

他并不是个真正的僧人,在家以前,他也曾饱读诗书,历经坎坷,满怀报国之志却无,他的名字叫姚广孝。

【姚广孝】

世之臣】

第一叫治世之臣,这人几乎每个朝代都有,他们所掌握的是圣人之言,君,其共同特是能够较好的理公务,理清国家大事,皇帝有了这样的臣,就能够开创太平盛世,代表人有很多,如唐代的姚崇宋璟等。这人并不少见,他们属于建设者。

他的那位士师傅是个不简单的人,他的名字叫席应真,此人也是个奇人,士,不去炼丹修,却专修术数之学。

这个世界上有很多人,从事着不同的职业,地的农民,生意的商人,修修补补的手艺人,他们都是这世上芸芸众生中的一员。而在他们中间,有一些人却不安于从事这些职业,他们选择了另一条路——读书。

所谓能臣并不单指正臣、忠臣,也包括所谓的臣,它只用来形容人的能力,而不是立场。

而这位衍就是一个典型的世之臣。

从圣人之言到经世之,他们无书不读,而从这些书中,他们掌握了一些本质和规律的东西,使得他们能够更为理和客观的看待这个世界。同时,科举制度也使得读书成为了踏仕途的一条重要渠。于是许多读书人沿着这条路成为了封建皇帝的臣,协助皇帝统治天下。

一丝笑容爬上了他的嘴角,属于我的时代到来了,把这个世界搅得天翻地覆!

第二世之臣,他们并不是所谓的臣,而是臣,他们掌握的是谋诡计,权谋手段,通厚黑学,与第一人不同,他们往往在社会上摸爬打多年,经历过许多风波,对人生的黑暗面有着清楚地认识。这些人的能量极大,往往能够将一个大好的朝代断送掉,代表人是安禄山,这人并不多见,他们属于破坏者。

但他所学习的却不是当时行的程朱理学和经世之,其实和尚学这些也确实没有什么用,但让人惊奇的是,他也不学佛经。更为人称奇的是,他虽为和尚,却拜士为师!宗教信仰居然也可以搞国际主义,确是奇闻。

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在这些大臣中,有一些更为优秀的人凭借自己的能力成为了英中的英,他们判断问题比别人准确,懂得如何抓住时机,能更好的解决问题,我们称这些人为能臣。

姚广孝,长洲人(今江苏吴县),生于至元十五年,只比朱元璋小七岁,生于世的他从小好学,擅长诗作画,十四岁家为僧,取名衍。际广泛,当时的名士如杨基、宋濂等人和他关系都不错。

一个不炼丹的士,一个不念经的和尚,一支旁门左之学。

果然,过了一会,一个低沉的声音在他的耳边响起:“跟我来吧。”

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