第五章

一

凌云河前tui弓后tui绷，双手擎着五九式测地机，一只手拧动着方向旋螺，呈扇形扫描着前方。视界从左至右，构成四十五度锐角，目标依次是一号方位wu山坡独立树，二号方位wu山gen突chu岩，三号方位wu石板桥tou，四号方位wu树林中黄se植被…一直到九号方位wu居民房左角。

这是一项很有诗情画意的工作。把世界拉近了看，把被距离缩小了的景wu放大了看，然后再从一比五万的炮兵专用地图上确定他们的位置，量chu它们的方位和与站立点的距离，gen据对数she1表计算chushe1击表尺和方向诸元，判断chu高程。

至此，凌云河作为“she1击指挥员”的第一步工作就完成了。

剩下来的事情是什么呢？这就要看背景了。如果是训练，剩下来的工作就是通过电台将上述若干计算结果下达给shen后五公里chu1的阵地，在电台里对照复述，听那一片“表尺XXX，基准she1向XX-XX，高低XX，修正量XX”的吼声，当然还有“一炮一发，装填…！”或者“全连急火she1向，XX发——放！”之类的口令。

然后，一切都一如既往地复归平静，山川依旧，小河潺潺，蓝天白云悠忽优哉，绿叶红hua相映成趣。可是如果是实战呢，那就有好戏看了。只要他凌云河对着电台说chu几个字，哪怕他是轻轻说的，那也了不得。须臾之间，便会有排山倒海般的啸鸣从touding上空掠过，然后一切都将被撕裂，蓝se的天空，绿se的森林，清澈的河liu，黄se的阡陌，当然还有红se的村落，彩se的人群，失se的yan睛…

在凌云河的世界里，这不是一幅历史的场景，也不是一帧遥远的图画，这一切都真实地发生过。每当他置shen于观察所的高地上，每当他的双手chu2上冰冷的测地机柄或者高倍望远镜柄，每当他的视野里chu现那些被称之为目标的形形sese的方位wu，炮击就在他的灵魂shenchu1真实地展开了。快gan于是应运而生。

一个指挥员意志的力量是无法用数据估量的。军人的神奇就在于此。打击或被打击，消灭或被消灭，摧毁或被摧毁，征服或被征服…然后是复苏，新生，重建，回归，再然后是新的一lun…世界就在这周而复始的战争的履带下循环，碾过了一个又一个世纪。

作为一个chu生于50年代末就学于六70年代的青年，凌云河不可能有太好的学业，那个luan哄哄的时代跟第一第二次世界大战有很多相似的地方，学校自然是不像样子了，课堂犹如战场，课本几乎当了卫生纸。农村的孩子ba不得无学可上，回去帮助爹娘放鹅放鸭拾麦穗，城里的孩子尤其是像凌云河这样chu生在小县城小干bu家ting的孩子却大都成了游手好闲的无聊少年。

凌云河的外公是个老教书先生，满腹经纶满嘴学问，经常要给孙子外孙们guan输诸如书中自有黄金屋，书中自有颜如玉一类的古训，可是到了凌云河的境界里，却尽在书里发掘司令旅长的故事。他喜huan当司令或者旅长（而且jian信不疑自己将来准能当得上），他想那一定是很过瘾很气派的。即使是在少不更事的童年，凌云河也知dao指挥别人是一件愉快的事情。可喜的是那时候虽然没有电影了，却还有革命的样板戏，高大忠诚的革命英雄常常让十来岁的凌云河热血沸腾。

如果不是数年之后参加过一场去也匆匆来也匆匆的边境局bu战斗，甚至可以说他对真正的战争滋味毫无所知，但是在他人生dao路上有一个不可忽视的事实是，在他的童年，却豪情满怀地当过司令和旅长，在他所居住的那条街dao南北两端娃娃兵团开展巷战的时候，他曾经机智灵活地使用过声东击西的战术，指挥过若干军ma攻打过对方的威虎山并且奇袭过白虎团。

然而那毕竟是过去的光荣。十年之后，这位昔日的司令和旅长却不得不放弃童年的高位，揣着一肚子生不逢时怀才不遇的牢sao，背着一卷子mao了边的破书，心甘情愿地来到中原某地，当了人民解放军的一名炮兵士兵。然后是班长。

班长这个职务对于凌云河显然是小了一点，不说当司令旅长吧，以凌云河自己的想法，当个炮兵连长或者炮兵团长应该是没有问题的。凌云河总觉得自己是将才而不是兵才，更适合于指挥，而委实不大适应cao2作，尤其是不适应接受平庸的指挥。

当个班长算什么玩艺儿？班长能够指挥的天地实在是太局限了，当了两年班长之后，凌云河沮丧地发现了一个现象，他并不比别人高超，差不多是个人有两只手都能当班长，炮手那一tao要领，训练好了猴子也能cao2作。

二

现在，魏文建就跟凌云河同在一个山tou上，也抱着一架五九式测地机在zuo着同样的作业

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