么多年来，雷锋神与天地同在与日月争辉，凡是有人的地方就有雷锋神，一个雷锋神使军营的面貌日新月异英雄辈，这是有目共睹的事实。

但是，凌云河发言的时候却非常混帐地走了一火，凌云河说：“雷锋同志是个好同志，他把自己的钱都在别人的上了，成天都在想着给别人好事。可是韩副主任教导我们说，事情都是一分为二的，金无足赤人无完人，雷锋同志他就一缺都没有吗？”

本来很踊跃的空气，让凌云河刺斜里放一横炮，气氛顿时张起来了。

韩陌阡皱着眉看了凌云河一，说：“让你讨论学习雷锋神，你去琢磨人家的缺什么？”

凌云河不识，理直气壮地说：“韩副主任让我们结合军官素质讨论，以韩副主任的军官标准衡量，我看雷锋同志还有欠缺。仅仅好事助人为乐，如果把这作为一理想，作为一生的奋斗目标，是不是有…”

“你是不是想说，无大志？”

“我那里敢说雷锋同志无大志？人各有志嘛。我的意思是说，作为军人，全神贯注的应该是战争，军人应该以战争为最事业，比起战争中的牺牲和建树，其他的这个好事那个奉献，都是零狗碎不足挂齿的。军人嘛，还是应该大着。我们不要忘记了，雷锋同志他是个军人，而军人，首先应该注重的还是战争，这也是韩副主任您孜孜不倦教诲我们的…”

一语既，举座皆惊。

这时候谭文韬站了起来，说：“我们同时还不应该忘记，雷锋同志他是一个士兵，而且是一个和平时期的士兵。我的理解是，战争应该每时每刻都存在于我们的思维之中，但它绝不可能始终支我们的生活。战争稍纵即逝，而人类生活永存。如果换个思路，在雷锋的时代，战争爆发了，我们完全有理由相信，雷锋同志他是一个勇于献的优秀士兵。”

凌云河怔怔地听完谭文韬的观，说：“我认为老谭的话…”

“什么老谭老谭的，没大没小的。军人应该称呼职务或叫同志。”韩副主任义正辞严地说。

凌云河霎时就明白了，韩副主任对自己已经很不满意了。

凌云河的结响亮地动了一下，咽下一晦气，不屈不挠地说：“我认为谭文韬同学的话有些诡辩彩。实践是检验真理的标准，雷锋同志他没有上过战场，你有什么依据证明他在战场是就是一个勇于献的优秀士兵？”

谭文韬说：“既然实践是检验真理的标准，你又有什么依据证明雷锋同志他在战场上就不是一个优秀的士兵？你敢肯定，一个在和平时期表现卓越的优秀士兵在战场上肯定就不优秀？毫无理嘛。记住那句话，雷锋同志他不钱，韩副主任曾经教导过我们说，不钱的不一定都不怕死，但钱的肯定怕死。从这个意义上讲，雷锋在战场上优秀的可能大于我们任何人。”

凌云河顿时语，沉一会儿才说：“是啊，雷锋同志他…”

韩陌阡及时地把凌云河从难堪中解脱来了。说：“好了，这个话题不要扯远了。我来说两句。我认为，凌云河同志和谭文韬同志的发言都很有价值…”

凌云河有些吃惊地看着韩陌阡，他没想到韩陌阡是这个态度。

“我说的是有价值，不一定就是说这两个同志的观都正确。凌云河的意义在于他敢于向权威提质疑，军人执行命令应该是一个声音，但军人看问题应该是多元的。需要说明的是，我们提倡学习雷锋，学的是雷锋神。经过这么多年的总结和升华，通过电视、电影、报纸和其他媒介的广泛宣传，雷锋神已经不再是哪一个人的财富了，而是一德的象征。就个而言，就是雷锋同志还活着，雷锋同志也要学习雷锋，因为个的雷锋不是个完人，雷锋神则是完的，而且随着时间的延伸，雷锋神还会不断得到发展和完善。相对而言，谭文韬同志的观更有现实意义。一个军官的成长，应该是多方面的，雷锋神在很大程度上括了和平时期一个军人应该备的诸多方面的素质。”

说到这里，韩陌阡举目四顾，见教室里鸦雀无声，于是果断地挥了挥手，用不容置疑地气说：“这堂课就上到这里。作业是思考，没有文字作业。”