陈秋石的话还没有说完，就听见桌响了一下，是张咸清拍的。张咸清拍着桌说，陈秋石，你说话注意一！什么叫偏安一方，什么叫小打小闹？国民党几十万大军对我们围追堵截，我军几万将士浴血沙场，你居然说不是大规模，居然说是小打小闹，是可忍，孰不可忍！

学员中有人说，陈教官你别扯那么远。你就告诉我们，敌人攻的时候我们怎么打，敌人防御的时候我们怎么打。

黄寒梅怔怔地看着儿，儿的小睛里闪烁着狼一样的绿光。

终于，到了后半夜，他有些明白了。随营学校这方式，是为了解决战争问题不得已而为之的权宜之计，有着现炒现卖的应急质。如果真的要培养适应正规战争的，首先要提的文化素养，要让他们有了开阔的界，然后才能谈得上提战术平。

一个学员说，陈教官你让我们搞作业，还要搞作战图，算兵力火力账，我们搞不来。打仗主要靠的是勇敢，不能如此这般慢条斯理。上级叫攻，咱就迎着枪林弹雨往上冲，上级叫防御，咱就搬起石往下砸。你的这些战术，在孔雀岭是碰巧了，在其他地方不一定用。

九川不吭气。

二

陈秋石说，像不像并不重要，重要的是战斗过程和结果。我在黄埔分校受训的时候，我的教官杨邑先生曾经谆谆告诫我，没有战术远见的人，永远只能当参谋而不能当参谋长，而没有战术观念的人，最多只能当连长而绝不能让他当团长。

临走的时候，陈秋石提，他要带走他的山丹战，被韩君否决了。韩君说，哪有当教员还带着的，难你想一直在随营学校下去？把留下，我给你保，等你从随营学校回来，我保证完璧归赵。

到了中随营学校，教务分陈秋石当战术教学组的组长，因为没有现成的教材，就自己动手编。陈秋石文化底厚，编了一本图文并茂的《攻防战术十大图例》，油印，下发到班。

陈秋石顿时呆若木，他明白了，他被禁了。

陈秋石说，现在我们是偏安一方，国民党没有跟我们打大规模的兵团战术，大家都是小打小闹，可以凭借匹夫之勇，而从长远看…

黄寒梅突然发一声喊，半吊啊，你这个挨千刀的，你作的是什么孽啊！

这年秋天，军团成立了一个随营红军学校，开办了军事、政治、文化和炮兵、无线电技术补习班。师长韩君找陈秋石谈话，要他到军团随营学校当战术教官。陈秋石有气，觉得一个威风凛凛的团长去当教官有降低份。但是韩君说得很严肃，这是组织的决定，是徐向前总指挥亲自名要他去的。

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陈秋石说，这个要慢慢来，我们要从基础讲起。

教务长张咸清找陈秋石谈话，严肃地批评说，你怎么能信开河贬低我们的同志？他们都是从战场上摸爬打来的，你居然说他们再学三年也赶不上国民党的一个连长，居然说他们是乌合之众。这话有严重的政治问题！

课堂设在一家亡地主的祠堂里。第一次上课，陈秋石兴致，军容整洁，只遗憾没有鞋，不能像杨邑那样仪表堂堂，但绑还是扎得一丝不苟。他首先从战术起源、原理、意义讲起，来龙去脉，引经据典，滔滔不绝，讲到了孙吴尉缭，还讲到了北伐战争的一些战例。

陈秋石扣好衣服，还扎上了带，兴冲冲地了门，可是还没有走房东的院，就被哨兵拦住了。哨兵把枪一横说，警卫连有规定，夜晚不许门。

陈秋石一听这话，脑就了。他没有想到，连徐向前都知他陈秋石。看来孔雀岭战役，他的名声确实传得很远。陈秋石二话没说，当即就答应了。

那年九川偷油条事发不久，黄寒梅就离开了豆腐坊，到邱记成衣铺里打杂。一年下来，竟攒了十几块洋钱，远比在豆腐坊好得多。更可喜的是，邱裁店铺后面有两间草房，邱裁让人修修补补，给黄寒梅娘儿俩栖。黄寒梅于是有了独门独灶，自己起火吃饭。

张咸清义愤填膺地说完，把桌上的大茶缸端起来，咕咕咚咚地喝了几，重重地往桌上一放，看着呆若木的陈秋石说，你先回去吧，这几天的课你不用上了，好好反省，想明白了再来找我。

几堂课下来，陈秋石讲得燥，效果平平。他布置的那些作业，上来的五八门。有的模仿他的法，也搞文字图，但文不对题，图是涂鸦。有的一个字写得大，一张黄草纸，写不过三五个字。还有的脆什么也不写，画上一个人，帽上缀一颗五角星，算是红军，红军端着枪，瞄准另一个人，另一个人的帽上缀着青天白日，算是白军。白军举着两只手，表示投降。

搜刮肚一直苦恼到下半夜。

陈秋石翻着上来的作业，气不打一来，在课堂上抖着厚厚一摞黄草纸说，太差了太差了，简直是乌合之众！这样的文化程度怎么能当团长营长？再学三年也赶不上国民党的一个连长！

陈秋石说，十六字原则是大的方针，但是到战争实际，还要细化。比如说敌疲我打，怎么才能让敌疲劳，我们怎样才能以逸待劳，在什么样的情况下才可以打。然后就举例，举孔雀岭战斗，如何以小兵力牵制敌人，如何以分兵力设伏，如何以主力迎击敌大，分段袭击。

陈九川望着他娘说，娘，我再也不吃豆腐卷油条了。

学校离成衣铺不远，在街东的土地庙里。有时候给人送衣路过，黄寒梅会在学校外面，听里面抑扬顿挫的读书声，仿佛看见陈九川在里面摇晃脑。听着听着，就有两行泪从腮帮脸上过。她想

还有人说，十六字原则我们大家全倒背如，比你讲的这个那个用得多。

想到这里，陈秋石激动起来了，起披衣下床，他要去向张长建议，还是要先解决文化问题，对基层行文化补习，然后才上战术课。张咸清也是个文化人，他应该接受这个观。

陈秋石憋了一肚气，回到住地想了很长时间，也没有想明白他到底犯了什么错误。

黄寒梅又问，孩，你长大了，想什么？

川的脑袋上。黄寒梅喃喃地说，孩，娘对不起你，也对不起你的爷爷。

陈秋石傻了，惶惶地看着张咸清，语无次地说，张长，我不是这个意思，我是说，以后如果真的大队作战，我们，我们一定要，要讲究战术，要让我们的指挥员懂得用兵之，不能光凭勇敢，打仗不能搞人海战术。

学员大都是团营连三级，大家也是正襟危坐目不斜视。讨论的时候，陈秋石发现不对劲了，多数学员似乎并没有听明白他讲了些什么，也不兴趣，他们最兴趣的是他画的那些图，指指，接耳，有的说像，有的说不像。

陈九川抬起睛说，杀人，把他们全都杀死。

就这一句话，被学员告到了教务，说陈秋石的立场有问题，这个从国民党黄埔军校毕业的军官，看不起工农，长敌人志气，灭自己威风。

陈秋石还在字斟句酌地说着，张咸清的脸已经变得铁青了。张咸清站了起来，盯着陈秋石说，好啊陈秋石，陈秋石同志，我现在还喊你一声同志，可是我提醒你，你得好好地改造你的思想了。据我所知，你在剥削阶级家，又在黄埔分校受过训…

陈九川八岁启蒙，被郑秉杰收学堂念书。郑秉杰没有让黄寒梅搞祭祖拜师那一礼节，只对黄寒梅说，你用土布给孩两件像样的衣裳，用竹编个书篓就行了，书本费和学费就免了。

三

黄寒梅说，九川，你要学好，等几天，娘买了行，就送你到郑大先生的学堂里上学。