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大学堂就设在废弃的江南观察使衙门，略加修缮而成。

杨统苦笑一声：“学生并不着急。我们的大学堂是新鲜事，乏人问津也在情理之中。不过，时日一久，寒门弟就会明白郡王的良苦用心，为了创办这间学堂，郡王一掷万金，不为名利，只为寒门弟开一条千古不遇上之通，功莫大焉。”

《三字经》，是传统启蒙教材。在古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人义理、忠孝节义等等，而且在格式上，三字一句朗朗上，通俗、顺、易记。所谓“熟读《三字经》，可知千古事”

孔晟了一气，将手里的带着墨香的书册递给了杨统，这是他刚刚亲自校订的启蒙读《三字经》。在大学堂的教材方面，孔晟再三考虑，还是决定启用传统的三大蒙学读——《三字经》、《百家姓》和《千字文》。

作为寒门之人，没有人比杨统更明白寒门弟的苦楚和晋之艰难；而作为寒门名士，满腹才学的大儒，也没有人比杨统更明白孔晟创办学堂的苦心、公心和诚心，以及这三字经作为蒙学读的大价值。

熟读熟记三字经，至少会产生无与比的文化扫盲功效。

“先生无需多礼。”孔晟笑了笑，欠还礼：“招生之事，其实不必着急。一开始，大家不了解、无人问津其实也在我的意料之中。但等时间长了，我们免费读书的消息被证实后，恐怕来报名的人会挤破学堂的门，先生莫要着急。”

孔晟笑了笑，：“先生，我们虽然免费招生，但招生门槛却要卡一卡。更要注重品德。而且，学后凡不求上者、不发奋努力者、不品学兼优者，定期清退，绝不容许滥竽充数之徒在其中败坏大学堂的学风。”

据传《三字经》创作于宋代。这个年代很难考证，不过显然在唐时是无的。孔晟略加修订推来，如果不意外，肯定会在最短的时间内传颂天下。

杨统见到孔晟，急急上前躬施礼：“学生拜见郡王！”

江宁大学堂首批招收200名学生，但当天来报名的寒门弟却寥若晨星屈指可数。郡王府派过来帮忙的人，在大学堂门负责招生，可等了整整一天，也没有几个人过来咨询，更不用说是报名了。

孔晟笑了笑，抬望向了由自己亲自题写的“江宁大学堂”的牌匾，心微微有些振奋。创办大众教育、打破世家大族的文化垄断、为寒门弟打通晋通，这是一项在孔晟规划中非常重要的事业。

“人之初，本善。相近，习相远。苟不教，乃迁。教之，贵以专。昔孟母，择邻。不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成。人不学，不知义…”

杨统微微有些郁闷和失望。他期盼中的门若市、寒门弟挤破登门求学的闹景象没有现，但他心里其实也明白，因为是新生事，大多数的寒门弟都在观察和观望，免费读书还饭，这天大的好事终归让人半信半疑。

学堂的幕后赞助商孔氏商号承担。至于富家弟，有自家的私学塾师，本不会对这新鲜的大学堂兴趣。

杨统越说越激动，到了后来竟然连连叩首，泪满面。

孔晟微微一笑，起将杨统搀扶起来，：“这天下乃是大多数人的天下，寒门弟有读书上的权利。孔某愿意与先生并肩合作，将这条前无古人后无来者的事业下去！”

杨统是满腹才学之人，他接过三字经略一诵读，便面骤变，旋即激动得情难自已，肩都在激烈的颤抖起来，他向孔晟一揖，兴奋地颤声：“郡王大才，果然旷古难寻！学生不及也！如此格律，如此立意，如此天文地理无所不容，如此辟明言…真真让学生无以言状、无以言状啊！！”

“舍家财创办大学堂，不图名利；著蒙学经典，定传之后世千古不朽。郡王风亮节，才学绝世，为天下万万寒门学开基业，教化众生，不愧是孔圣人苗裔。”杨统面涨红，拜伏了下去：“学生替天下寒门学，叩谢郡王恩德！”

杨统嗯了一声：“请郡王放心，学生自当谨记。”

孔晟着便袍，捧着一卷书册缓步而来，乌显乌解两人也着便服随其后。