第二十三章

换了新shenti之后， 米哈也慢慢琢磨chu一些人类和hua豹的区别， 然后机智的发现了人类和其他wuzhong最大的不同——为生存所创造和学习的庞大信息量。

当一只hua豹的时候， 米哈需要掌握捕猎技巧、学会判断气候、知dao猎wuqiang弱、巡查领地驱敌等等，大bu分猫科动wu都是这样生活的。毕竟， 一动就容易饿，一饿就要去抓猎wu，一抓猎wu就要动起来， 这个恶xing循环才是大猫们主要时间都在休息的真正原因。

所以，米哈这zhong会在别猫发呆的时候去反思偷袭经验、利用狮群捕猎、时刻学习总结的‘异类’，就荣登了‘豹之骄子’属于最聪明的那一挂。

但是变成人类之后， 米哈发现糟糕，她的看家本领被学走了！

大bu分人类的生活状态都是会思考、总结的， 甚至会专门留chu很多时间让幼崽去学习， 也难怪初见的时候， 豆豆的知识水平都能碾压刚换新shenti的米哈。

这简直是豹中惨剧，昔日豹之骄子沦落为人类学渣， 等等， 米哈还没有正式上过学，她只是个小文盲还不能用学渣二字概括。

总之， 米哈在当hua豹的时候，就尝过思考和学习的福利，变成人类之后， 对读书自然也有一zhong自带的向往和尊敬gan，她也不傻， 能让大bu分人类都认可‘幼崽至少有九年要在学校接受教育’这件事情，那就证明着校园存在的合理xing和必要xing。

所以赵雅茴把《重启校园》要改编网剧的事情告诉她时，米哈的心虚也很好解释了，她现在还停留在自学备考的阶段，没有ti会过正常的校园生活，万一暴lou了怎么办？

比起看懂《重启校园》的小说原文，米哈更需要写两张考试卷冷静一下，稳住，她不会轻易暴lou的。

家里负责米哈学习进度的人是董晓chun，但是帮她联系学籍和考试资格的是林君，回家之后两个人发现米哈趴在书房的写字桌上zuo卷子，一问就乐了“也是，米哈还没有去过学校。”

“小行写这个《重启校园》的时候，我们刚读大一吧？当时还有记者去采访，但是没找到小行，只拍到了学校。”

董晓chun和林君都是和杜雅文姐弟一起长大的，看到米哈放在桌子上的《重启校园》也不陌生，还和米哈讲了讲这本书的创作背景。

“小行在剧组还没回来，我先来讲讲这个小说的内容。”董晓chun搬个椅子坐在写字桌旁边，边帮米哈整理草稿纸，边聊起这本小说“这本书最开始是零碎的短篇，小行投给杂志挣稿费的，结果对方编辑要求他写gan情线，他就一气之下在网上注册笔名，写成了连载小说。”

一起长大就这点好，对方有个什么事情大家都很清楚，董晓chun还去抱来了相册，给米哈看他们四个的学生时代。

杜雅文、董晓chun和林君同岁，杜行比她们小六岁，但从小就在写文章方面开挂，tiao过级拿过奖，所以在三个姐姐大一的时候就已经读高中了，那个时候的杜行远没有现在xing格好，很典型的一个不爱说话的高智商男同学，要不是长得帅，十足的欠揍。

“可是这本小说，讲的实际上是校园暴力。”杜行只是个看起来冷漠的男同学，实际上很善良，他以主角陶芳芳的视线展开，通过‘帮助别人得到一份随机能力’的奇思妙想来反抗校园暴力，当初刚发表的时候不仅让很多网友yan前一亮，也真切的鼓励了很多校园暴力的受害者学会保护自己。

没想到过去这么多年，小说居然要改编成网剧了。

“去校园里读书学习，为什么还要被欺负？”到底是米哈不懂学习还是不懂校园，她对董晓chun说到的这些话很gan兴趣，但还是没法理解校园暴力的存在。

幼崽之间的打闹和扑咬，也都是可以帮助彼此学会捕猎技巧的，那校园里的暴力为什么chu现？毫无作用，而且会折损同类的健康甚至生命。

米哈的yan睛很漂亮，yan眸澄澈干净，满是疑问的看着董晓chun时，都让她一时不知dao该怎么回答，是啊，校园暴力为什么会chu现？an理说，校园应该是成年人为了庇护孩子建立的一个相对安定的乐园，孩子们在这里面学习成长，为日后接chu2社会zuo准备，但校园暴力是怎么回事？欺压、伤害、殴打、侮辱甚至夺去别人的生命，董晓chun自己是心理医生，也当过学校的心理老师，对青少年暴力事件的了解比较多，从不低估校园暴力的危害。

于是，为了找到这个董晓chun都没有办法解释的问题答案，米哈以心理老师的助教shen份成功入驻校园

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